ある日、学校の図書館で本を借りようとしていた小さな女の子がいました。彼女は、自分の好きな物語を見つけるために、ページをめくっていましたが、どの本を選べばいいのかわからず、困っていました。その時、図書館の司書の先生が優しく声をかけました。「物語は、始まりから終わりに向かって進むことが大切だよ。まずは、どうやって始めるのか考えてみよう。」
女の子は、先生の言葉を思い出しながら、自分の好きな物語のことを考えてみました。「まず、主人公が誰なのか、どんな冒険をするのかを決める。そして、次にその冒険の中でどんな出来事があるのかを考えよう。」彼女は、心の中で物語の「起」を思い描きました。彼女の頭の中に、勇敢な小さな動物たちが冒険に出る場面が浮かんできました。
次に、女の子はその冒険の中での出来事を考えました。「主人公たちは、途中で大きな山を越えたり、友達と出会ったり、時には危険な目にも遭ったりするかもしれない。」その瞬間、彼女は物語の「承」と「転」の部分を思いつきました。彼女は、冒険の中で起こるさまざまな出来事にドキドキしながら、どのように物語が展開するのかを楽しみにしました。
最後に、女の子は物語の結末を考えました。「冒険の終わりには、主人公たちが学んだことや、成長した姿を描くことが大切だよね。」彼女は、友達と一緒に笑い合ったり、最後にはみんなが幸せになったりする場面を思い浮かべました。このように、物語を「起承転結」で考えることで、彼女は素晴らしい冒険の話を作ることができると気づいたのです。
